童程童美少兒編程教育

                                                            少兒編程 > 文章資訊 > 興趣培養 > 楊絳:“好的教育”應是先啟發學習興趣

                                                            楊絳:“好的教育”應是先啟發學習興趣

                                                            童程童美 2016-07-29

                                                            5月25日凌晨,著名作家、文學翻譯家和外國文學研究家楊絳先生在北京病逝,享年105歲。楊絳先生的一生是傳奇的,她的眾多作品和人生經歷成為我們的寶貴財富。

                                                            摘要

                                                            5月25日凌晨,著名作家、文學翻譯家和外國文學研究家楊絳先生在北京病逝,享年105歲。楊絳先生的一生是傳奇的,她的眾多作品和人生經歷成為我們的寶貴財富。

                                                            楊絳:好的教育應是先啟發學習興趣

                                                            楊絳:“好的教育”應是先啟發學習興趣

                                                            她命運多艱,身上卻永遠充溢著一種無怨無悔的向上之氣,到了老年,臉上的淡定從容更是散發出一種別樣氣質。那么,在先生眼中,什么樣的教育才算“好的教育”?

                                                            教育是管教,受教育是被動的,孩子在父母身邊最開心,愛怎么淘氣就怎么淘氣,一般總是父母的主張,說“這孩子該上學了”。孩子第一天上學,穿了新衣新鞋,拿了新書包,欣欣喜喜地“上學了!”但是上學回來,多半就不想再去受管教,除非老師哄得好。

                                                            我體會,“好的教育”首先是啟發人的學習興趣,學習的自覺性,培養人的上進心,引導人們好學,和不斷完善自己。要讓學生在不知不覺中受教育,讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要,言傳不如身教。

                                                            我自己就是受父母師長的影響,由淘氣轉向好學的。爸爸說話入情入理,出口成章,《申報》評論一篇接一篇,浩氣沖天,擲地有聲。我佩服又好奇,請教秘訣,爸爸說:“哪有什么秘訣?多讀書,讀好書罷了?!眿寢尣賱谝患掖笮∫率匙∮?,得空總要翻翻古典文學,現代小說,讀得津津有味。我學他們的樣,找父親藏書來讀,果然有趣,從此好讀書,讀好書入迷。

                                                            我在啟明還是小孩,雖未受洗入教,受到天主教姆姆的愛心感染,小小年紀便懂得“愛自己,也要愛別人”,就像一首頌歌中唱的“我要愛人,莫負人家信任深;我要愛人,因為有人關心?!?

                                                            我進振華,已漸長大。振華女校創始人狀元夫人王謝長達太老師毀家辦學,王季玉校長繼承母志,為辦好學?!凹藿o振華”貢獻一生的事跡,使我深受感動。她們都是我心中的楷模。

                                                            爸爸從不訓示我們如何做,我是通過他的行動,體會到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”古訓的真正意義的。他在京師高等檢察廳廳長任上,因為堅持審理交通部總長許世英受賄案,寧可被官官相護的北洋政府罷官。他當江蘇省高等審判廳廳長時,有位軍閥到上海,當地士紳聯名登報歡迎,爸爸的名字也被他的屬下列入歡迎者的名單,爸爸不肯歡迎那位軍閥,說“名與器不可假人”,立即在報上登啟事聲明自己沒有歡迎。上海淪陷時期,爸爸路遇當了漢奸的熟人,視而不見,于是有人謠傳楊某瞎了眼了。

                                                            我們對女兒錢瑗,也從不訓示。她見我和鍾書嗜讀,也猴兒學人,照模照樣拿本書來讀,居然漸漸入道。她學外文,有個很難的單詞,翻了三部詞典也未查著,跑來問爸爸,鍾書不告訴,讓她自己繼續查,查到第五部辭典果然找著。

                                                            我對現代教育知道的不多。從報上讀到過美術家韓美林作了一幅畫,送給兩三歲的小朋友,小孩子高高興興地回去了,又很快把畫拿來要韓美林簽名,問他簽名干什么,小孩說:“您簽了名,這畫才值錢!”可惜呀,這么小的孩子已受到社會不良風氣的影響,價值觀的教育難道不應引起注意嗎?

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